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讓勞動(dòng)教育“活”起來(圖)

2022-6-11 13:35| 發(fā)布者: admin| 評(píng)論: 0

摘要: 孩子們?cè)诓逖恚ㄐず①R曉莉 供圖)孩子們?cè)趧趧?dòng)教育實(shí)踐基地勞動(dòng)(肖湖、賀曉莉 供圖)  大江網(wǎng)/萍鄉(xiāng)頭條客戶端訊 通訊員肖 湖、賀曉莉報(bào)道:“孩子們,下田插秧是一件又苦又累的活,你們嫌臟怕累嗎?”“不怕不 ...
孩子們?cè)诓逖?span style="box-sizing: border-box; font-size: 1em;">(肖湖、賀曉莉 供圖

孩子們?cè)趧趧?dòng)教育實(shí)踐基地勞動(dòng)(肖湖、賀曉莉 供圖)

  大江網(wǎng)/萍鄉(xiāng)頭條客戶端訊 通訊員肖 湖、賀曉莉報(bào)道:“孩子們,下田插秧是一件又苦又累的活,你們嫌臟怕累嗎?”“不怕不怕,今天我們要好好地向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)插秧!”……近日,在蘆溪縣張佳坊鄉(xiāng)的田間,來自張佳坊學(xué)校的孩子們化身“小小農(nóng)夫”,手拿秧苗、卷起褲腿、光著腳,踏進(jìn)水田,在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下,有模有樣地學(xué)起了插秧。

  張佳坊學(xué)校校長(zhǎng)方小龍介紹道:“現(xiàn)在孩子們的生活條件好了,缺乏勞動(dòng)的磨煉,我們將勞動(dòng)教育課堂搬到田間,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯前來‘授課’,目的就是為了讓孩子們通過實(shí)踐經(jīng)歷,磨煉意志、增強(qiáng)體力,掌握一定的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。”

  “原來種地插秧這么累,我在田里出了一身的汗,突然就明白了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’這句詩的含義。每一粒糧食都來之不易,是真的用汗水澆灌出來的!睆埣逊粚W(xué)校六年級(jí)學(xué)生曾宇軒說。

  據(jù)了解,除了在田間“上課”,張佳坊學(xué)校還依托校內(nèi)的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同勞動(dòng)場(chǎng)景,編寫了勞動(dòng)教育校本教材,分年級(jí)制定了校內(nèi)外勞動(dòng)清單。

  “學(xué)生在校有校園勞動(dòng)清單、回家有家務(wù)勞動(dòng)清單、到實(shí)踐基地有菜園勞動(dòng)清單,很好地將日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)融合,按照校本教材授課,開展特色實(shí)踐活動(dòng),具體化地解決了勞動(dòng)教育教什么、怎么教的問題,對(duì)于我們教師勞動(dòng)教育開展很有幫助!睆埣逊粚W(xué)校教師鄧紹春說。

  為進(jìn)一步提高學(xué)生參與勞動(dòng)教育的積極性,張佳坊學(xué)校將勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)參與、勞動(dòng)產(chǎn)品展示納入“基礎(chǔ)學(xué)分”,勞動(dòng)成果納入“獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分”,根據(jù)情況給予獎(jiǎng)勵(lì),并開展摘野菜、包粽子等一系列學(xué)生喜聞樂見的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。如今,“熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮”在張佳坊學(xué)校蔚然成風(fēng),引領(lǐng)著孩子們健康快樂成長(zhǎng)。


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