為引導廣大師生提升閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，努力營造濃厚的讀書氛圍，建設書香校園，4月11日，排上鎮(zhèn)大路里小學組織全校師生開展以“ 新閱讀，向未來”為主題的讀書月活動啟動儀式。
學校開展百人經(jīng)典誦讀活動，讓廣大師生以讀書觸摸歷史，以朗誦感悟經(jīng)典，傳承紅色血脈。校長王紹兵為大家推薦經(jīng)典書目，勉勵大家要熱愛讀書，認真學習，愛黨愛國，樹立積極向上的價值觀、人生觀。 歌德說過“讀一本好書就等于和一位高尚的人對話”。學生們閱讀名著，就是在和一位位文學大師對話。
為了激發(fā)學生閱讀名著的興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的語文綜合素養(yǎng)，使學生形成正確的人生觀和價值觀，大路里小學高年級的學生們在語文老師的指導下，在高年級語文備課組的組織下開展了“悅讀閱精彩，名著伴我行”手抄報比賽。學生們認真閱讀了課外名著，并精心制作了手抄報。
中國是詩歌的國度，早在二千多年前，便有了第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》。隨著中國歷史的進程，詩歌也有了很大的發(fā)展。從春秋時期孔子整理《詩經(jīng)》，到以屈原為代表創(chuàng)作的《楚辭》，再繼以漢賦、唐詩、宋詞、元曲等詩歌發(fā)展，最后到現(xiàn)代詩歌，可以說真是詩歌浩瀚，無垠無涯。 只要給孩子一個舞臺，孩子便站在了舞臺中央，展現(xiàn)其亮麗的風采。給孩子一個展示的機會，讓孩子享受付出與收獲的喜悅！
大路里小學低年級開展了“繪本閱讀及手抄報”比賽，閱讀繪本是學習語文的途徑之一，繪本圖片詩意唯美，角色個性鮮明，故事淺顯易懂，文字簡潔優(yōu)美，通過這些特色，繪本吸引了小朋友們的喜愛。閱讀是主要的語言輸出來源，對鞏固和擴大孩子的詞匯量大有益處，同時能夠提高孩子的閱讀理解能力。 這一次的語文繪本閱讀及手抄報比賽，充分展示了孩子們在繪本閱讀方面的收獲。通過手抄報上的再創(chuàng)作，孩子們把自己看到的，看懂的，理解的繪本故事，通過自己的方式再次呈現(xiàn)，讓觀者留下了深刻的印象，迫不及待的想去看一看完整的繪本故事。 閱讀是一種享受，是一種快樂，更是一種超越！希望廣大師生能夠讀歷史，知興衰；讀人生，懂自省；讀哲學，明己身；讀文學，養(yǎng)情操……真正把閱讀當成一種生活態(tài)度、一種成長方式、一種精神追求，自覺養(yǎng)成閱讀的習慣，在讀書月活動里收獲滿滿。 |
