童年是一個(gè)七彩的夢(mèng),童年是一朵金色的花,童年是值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。但是在高爾基的《童年》中,我們了解到一個(gè)與眾不同的童年。幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。
走進(jìn)經(jīng)典,獲得成長(zhǎng)。高爾基的《童年》是六年級(jí)上冊(cè)必讀書目之一。老師組織閱讀了這一經(jīng)典名篇,要求孩子們養(yǎng)成“一邊讀書,一邊整理,一邊思考,一起展示”的良好習(xí)慣。在讀完整本書后,還要求孩子們了解書中的各種人物,理清作品中各種人物之間的關(guān)系,通過具體事件,把握人物的性格特點(diǎn)?,孩子們讀書多么認(rèn)真,把人物關(guān)系圖梳理得清清楚楚,并且能準(zhǔn)確地概括出人物的性格特點(diǎn)。
《童年》這本書喚醒了我們,教會(huì)了我們,讓我們知道,要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程,因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們?cè)谡故镜倪^程中,不僅展示了自己認(rèn)真讀書、勤于思索的良好習(xí)慣,還展示了我們善于整理,善于審美的高雅情趣。來吧,一起快樂讀書吧,走進(jìn)經(jīng)典,收獲成長(zhǎng)的力量!