為拉近師生之間的距離，讓學生更充分理解老師的日常工作，構建和諧師生關系，臘市中學夢想社團的同學們，近期與老師們來了一場近距離接觸——小記者采訪老師。采訪前列出了采訪清單，采訪活動中師生親切交流并留下令人難忘的溫馨合影，采訪后各小組派代表分享了采訪心得體會，最后老師評選出了優(yōu)秀采訪小組，并頒發(fā)獎狀。
夢想社團分成了八個采訪小組，采訪過程中，同學們普遍關心的問題主要有： 1.您為什么選擇當老師？ 2.您在執(zhí)教生涯中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？ 3.您執(zhí)教生涯中最令您難忘的學生是怎樣的？您想對您現(xiàn)在的學生說些什么？ 4.若您的學生也想從事這一職業(yè)，您有什么話想對他們說呢？ 被采訪的老師們從踐行教育家精神和培養(yǎng)四有學生等角度給了同學們滿意的答案，同學們深受啟發(fā)，收獲滿滿。采訪結束后，各小組代表發(fā)表了訪后感想。師者，傳道授業(yè)解惑也。同學們認為，教師是個神圣的職業(yè)，也是一個富有挑戰(zhàn)的職業(yè)。每天不僅要忙于教學工作，還要操心學生的學習、關心學生的身心狀況和生活情況，老師不是父母勝似父母。老師留給學生們的印象是：和藹，包容，博愛，責任心強和有耐心，很辛苦。
此次活動，同學們熱情高漲，準備充分，思路清晰，小組合作無間。充分展示了小組風貌，團隊的力量。采訪促進師生情，增進同學意。了解新聞采訪，認識采訪題材，化身新聞記者，學中樂，樂中學。 |
