隨著教育改革的不斷深入，科學(xué)教育的重要性日益凸顯。為了加強(qiáng)蘆溪縣各�？茖W(xué)教育的交流與合作，推動科學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展，解決當(dāng)前各�？茖W(xué)教育面臨的實際困難，蘆溪縣科學(xué)教育實驗區(qū)工作研討會于5月20日在宣風(fēng)鎮(zhèn)中心學(xué)校順利召開。此次研討會由縣教育局副科級干部成文輝主持，縣教育局教育股股長易忠茂、縣教育局教研室主任周章榮出席會議，全縣各中小學(xué)校分管副校長及科技輔導(dǎo)員參加會議。
研討會伊始，參會者共同觀摩了三堂各具特色的科學(xué)公開課。彭佳美老師的《我們衣服的材料》課程，深入淺出地介紹了不同材料的特性和用途，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象。黎紅英老師的《瑰麗的太陽系》課程，帶領(lǐng)學(xué)生們遨游宇宙，探索太陽系的奧秘，激發(fā)了學(xué)生們對太空探索的興趣。易思萍老師的《智能小車》課程，讓學(xué)生們親手制作并操控智能小車，體驗了科技創(chuàng)新的魅力。這三堂公開課充分展示了科學(xué)教育的魅力和活力，也為參會者提供了寶貴的教學(xué)參考。
彭佳美老師 《我們衣服的材料》
黎紅英老師 《遙望火星》
易思萍老師 《智能小車》 在觀摩公開課后，宣風(fēng)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長張益科分享了學(xué)校在科學(xué)教育方面的實踐做法。他提出了以下幾點： 一、優(yōu)化整合科學(xué)教育資源，發(fā)揮校本資源優(yōu)勢。 二、落實科學(xué)教育課程，提高科學(xué)教育質(zhì)量。 三、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源，提升科學(xué)教育水平。 四、 開展豐富多彩科普活動，培育科學(xué)素養(yǎng)品質(zhì)。 五、關(guān)注師生素養(yǎng)提升，促進(jìn)協(xié)同發(fā)展。
隨后，參會者就觀摩過程中的所見所聞進(jìn)行了深入的交流和討論。大家紛紛表示，宣風(fēng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的科學(xué)教育氛圍濃厚，教師團(tuán)隊素質(zhì)高，學(xué)生參與度強(qiáng)，這是值得學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴經(jīng)驗。同時，參會者提出了一些共性的問題，針對這些問題，大家紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了許多切實可行的解決方案和建議。
縣教育局教育股股長易忠茂在發(fā)言中肯定了各校在推進(jìn)蘆溪縣科學(xué)教育實驗區(qū)工作所做出的努力，同時也指出了當(dāng)前科學(xué)教育面臨的一些困難和挑戰(zhàn)。他表示，要解決這些困難和挑戰(zhàn)，需要各校加強(qiáng)交流合作，共同探索科學(xué)教育的新模式和新方法。他強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面的重要作用，鼓勵各校加強(qiáng)科學(xué)教育的投入和管理，開展多樣化的科學(xué)實驗活動，為推動蘆溪縣科學(xué)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
縣教育局教研室主任周章榮提出了“開局、布局、終局”三個關(guān)鍵詞。他指出，開局決定方向，在科學(xué)教育中，我們需要以全新的視角審視問題，明確目標(biāo)，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，為整個實驗區(qū)的科學(xué)教育開啟一個良好的開端。布局是戰(zhàn)略性的規(guī)劃，涉及到資源的合理分配、課程的科學(xué)設(shè)置、師資力量的合理搭配等多個方面。終局并非終點，而是對科學(xué)教育成果的檢驗和反思。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對科學(xué)教育進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化，確保科學(xué)教育能夠真正為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，縣教育局副科級干部成文輝對本次研討會進(jìn)行了總結(jié)。他表示，縣教育局將積極采納研討會上的建議和意見，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，推動科學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。同時，他也希望各位教育工作者能夠繼續(xù)保持熱情和動力，為蘆溪縣科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 |
