炎炎夏日，是溺水事故的高發(fā)期。為確保學生生命安全，提高學生的安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，鳧田小學開展了防溺水安全教育演練活動 首先，老師對學生進行了防溺水安全教育，讓學生充分認識溺水事故的危害性以及如何提高自我保護意識。 進一步提高學生識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救的能力，感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
教師帶領著各班學生進行防溺水安全演練啦！ 首先設置了模擬溺水情境環(huán)節(jié)，學生把臉部浸沒到裝有水的臉盆中，體驗在水中溺水的感覺，部分同學甚至未能堅持10秒就覺得很難受，學生深切地感受到溺水時窒息的可怕。
學校老師們教孩子學會溺水時的自救方法: 1. 不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。 2. 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。 3. 身體下沉時，可將手掌向下壓。 4. 如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 5. 在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不得貿(mào)然下水救人，要采取大聲呼救或者報警（110）等措施
對錯誤的施救方法進行示范講解 1. 看到有人落水不知所措 2. 覺得自己會游泳直接跳入水中施救 3. 本能伸手手拉手救人
正確的的施救方法：發(fā)現(xiàn)有人落水，自己不會游泳，不盲目下水施救，而是大聲呼救，找到大人，在保證自身安全的前提下，用長桿或者長繩施救。
通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣、實力有效的演練，使學生了解了防溺水的有關知識，認識溺水的危害。讓學生感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水！ 最后，學校老師對演練過程進行了總結，分析了當前防溺水嚴峻形勢，帶領孩子們再次回顧防溺水知識，全員背誦防溺水六不準： (1)不私自下水游泳; (2)不擅自與他人結伴游泳; (3)不在無家長或教師帶領的情況下游泳; (4)不到無安全設施、無救援人員的水域游泳; (5)不到不熟悉的水域游泳; (6)不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 |
